Am 5. März hatte das Kleine Schulteam eine Fortbildung mit den Themen „Schreibkultur“ und „Orthografie beim Freien Schreiben“. Zu Gast im Riesenklein war hierzu Prof. Dr. Michael Ritter von der Universität Bremen, Bereich Sprachdidaktik.
Neben Impulsen zu konkreten Schreibanlässen und anregungsreichen Buchvorstellungen kam es zu einem interessanten Austausch darüber, wie Kinder schreiben lernen und wie sie schrittweise orthografisch richtig schreiben lernen und welche Erwartungen Kinder, Eltern, Pädagogen und die Wissenschaft an diese Prozesse haben. Eine Fortsetzung ist geplant.
Suse und Susanne
Am 16. März hatte fast das ganze Team Gelegenheit sich beim Fachtag des Bundesverbandes der Freie Alternativschulen zum Thema „Inklusion und Demokratische Schulentwicklung“ mit Experten und Praktikern rege auszutauschen. Das Thema hat uns auch gleich in den darauffolgenden Teams Anlass zur Reflektion unserer Praxis gegeben und wird uns das Jahr über weiter beschäftigen. Vielen Dank an alle Familien, dass uns dieser Tag gegeben war!
Susanne
für das Team
Am 22. Dezember 2011 hat das ganze HausTeam einen Jahresausklang gefeiert. Im Haus war es ohne unsere Kinder sehr still. Wir haben trotzdem viel gewuselt, die Tanne aus dem Haus gebracht (geknutet), aufgeräumt und uns im Großen und im Kleinen Team ausgetauscht. Nach getaner Arbeit haben wir ein wunderbares Weihnachtsbuffet in aller Ruhe genossen und uns vom Künstler Clown Paolo - Paul Schlotzhauer in die weite Welt entführen und verzaubern lassen. Den Ausklang in eine besinnliche Zeit begingen wir mit einem gemeinsamen Weihnachtslied.
Susanne aus dem Riesenkleinbüro
Am 29. April 2011 nahm an einem sonnigen Freitagnachmittag im Teichgarten eine neue Arbeitsgruppe ihre Arbeit auf. Die AG Schulzukunft besteht aus Mitwirkenden des Großen Schulteams. Sie evaluiert Praxisbausteine, arbeitet konzeptionell zur Struktur des kommenden Lernjahres und beschäftigt sich mit Fragestellungen und Ergebnissen aus der frisch ausgewerteten Elternevaluierung.
Neben den räumlichen und gewünschten inhaltlichen Veränderungen zum kommenden Jahr werden die Verabschiedung des Kinderwerkstattkonzeptes und die Aktualisierung unseres Schulkonzeptes langfristige Ziele dieser Arbeit sein. Den Hut für die Arbeitsgruppe tragen Kaschka und Jana und sind damit gern Ansprechpartner.
Im September 2010 beschäftigte sich unser Schulteam in einem zweitägigen Wochenendkurs mit dem Thema Rechenschwierigkeiten (Dyskalkulie). weiter
In unserer diesjährigen Sommerwerkstatt haben wir uns über Teamprozesse, Kommunikation und die Gestaltung von Arbeitsgruppen verständigt. An diesem besonderen Fortbildungstag war es allen Menschen des Teams möglich, teilzunehmen, da unser Riesenkleinhaus geschlossen blieb. weiter

Im April diesen Jahres hatten wir nun schon zum zweiten Mal als ganzes Hausteam die Möglichkeit, uns in einem zweitägigen Kurs
auf die vielen kleinen Pflasterangelegenheiten und auch größere mögliche Unfallsituationen vorzubereiten.
Dank unseres Referenten, Herrn Daniel Schöppe vom DRK war dies ein sehr praktisches und erfahrungsreiches Seminar.
Susanne
Appreciative Inquiry ist eine Methode und Haltung, die die innovativen Ressourcen der Menschen als Grundlage jeglicher Interaktion miteinander sieht.
Es wird dabei mit den Ressourcen die Leben geben und den Qualitäten, die in der Vergangenheit für die Gruppe und das Projekt erfolgreich waren, gearbeitet. weiter
